domingo, 24 de abril de 2016



Actividad:

- Visualiza el vídeo.
- Ingresa una entrada en tu blog que lo tenga incrustado y debajo responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es una idea, según el vídeo?, 
b) ¿Qué agregarían a la definición de idea?
c) ¿En qué momentos de sus vidas se les suelen ocurrir ideas?,
d) ¿Qué características tiene una “buena idea”?
RESPUESTAS
a) Una idea es un proceso lento y de acumulación de cosas que en algún momento se juntan esas cosas y arman una idea.
b) Agregaría que una idea también es algo que surge de la imaginación o el razonamiento de una persona.
c) Se me ocurren ideas cuando estoy aburrido porque nose que hacer y de golpe se me ocurre algo para poder entretenerme.
d) Todos crean el estereotipo de "buena idea" como una idea que cambie el mundo o cumpla con el objetivo pero yo creo que no hay buena y malas ideas porque todas son ideas y ya.


Posted on 9:04 by Federico Romero

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martes, 12 de abril de 2016

El trabajo debe ser planificado porque necesita lleva los paso necesarios para no cometer errores en el trayecto de su investigación, y para resolver problemas que se plantean en la sociedad.

Partes de conocimientos preexistentes: Los científicos no arrancan desde cero con sus investigaciones sino que usan sus conocimientos previos para arrancar su investigación.

Es cualitativo y cuantitativo: El científico realiza observaciones de forma cualitativa y cuantitativa en la cualitativa no toma medidas y en la cuantitativa hace fórmulas matemáticas.

Llega a resultados: Los resultados a los que llega un científico son de valor universal si hacemos el mismo proceso llegamos al mismo resultado siempre.

Es un trabajo en equipo: Hoy en día los hombres y mujeres de ciencia se asocian en equipo más o menos numerosos y entre todos intentan dar explicaciones a los hechos y fenómenos.

Posted on 7:29 by Federico Romero

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martes, 5 de abril de 2016

Posted on 7:50 by Federico Romero

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